近來有感

這幾天這則新聞吵的沸沸揚揚，也有很多人跟著出來評論。其實對於這件事情，我一點也不關心。當我看到這則評論後，我竟然想到我的教學....
對於現在使用愛的教育教育出來的學生，應該還是用鼓勵無條件的付出來支持，還是用尖酸刻薄的話直接的道出她的問題。這兩種極端，讓人很難作。
以前當學生時，對於同學的不認真不努力，我都會以很尖酸刻薄且帶無情的態度給予嘲諷，當是當他請我教他時，我也會很熱心的教他希望他學會。這種態度到這幾年慢慢的改善，現在幾乎是睜一隻眼閉一隻眼，也幾乎不用很刻薄的語氣對待她，但也還不至於到昧著良心以鼓勵的方式鼓勵他。最多只是說：「很可惜，差一點點，在加油一下。」當然該鼓勵的一定會給予鼓勵，至於批評就少了許多，或許大家都喜歡聽好話巴。
但回過頭來反思，這樣的教育方式對嗎？有人讀的很不順，一直都學不會，於是會開始把重心轉移到她有興趣的地方，對於本科就開始逐漸遺棄。或是就此滿足，而不肯再上進，還需要一直以鼓勵的方式激勵他往前。學生的自我成長，難道只能這樣？學生只能夠聽好話？老師如果比較嚴格就是壞老師？比較寬鬆就是好老師？唉..這年頭教育真難搞...
於是基於職責、道德與良心，我選擇嚴謹的給予鼓勵，用心耐心的教學，不浮濫給予掌聲，溫和的講述每段課程內容，至於如何要求學生，我想這就靠智慧的累積了...