八克里

Server snmpd設定 需要設定 Server 的 snmp 才可以讓標準的snmpd 通訊協定抓取統計資料 設定流程 in debian ，修改 /etc/snmpd.conf 設定值如下 [root@www:/etc/snmp]# vim snmpd.conf # 安全性設定 打開本機 localhost 及 140.117.69.0/24 允許連入 snmpd com2sec local localhost public com2sec localnet 140.117.69.0/24 public # 開放的 snmpd 通訊版本，及哪個版本允許哪個來源連入 group MyRWGroup v1 local group MyROGroup v1 localnet group MyROSystem v1 local group MyROSystem v2c local group MyROSystem usm local group MyROGroup v1 localnet group MyROGroup v2c localnet group MyROGroup usm localnet group MyRWGroup v1 local group MyRWGroup v2c local group MyRWGroup usm local view systemview included .1.3.6.1.2.1.1 view systemview included .1.3.6.1.2.1.25.1.1 view all included .1 80 access MyROGroup "" any noauth prefix all none none access MyRWGroup "" any no...

英國 Britain’s Got Talent 第一屆出現一個 Paul Potts( 詳細可以看宅神的介紹 ) 後，這次又挖到一個驚喜 Susan Boyle。 你看看 youtube 上面的 most popular 幾乎都是他的影片。 故事比音樂更動人，這節目慣用的手法先是以不起眼的素人然後先鋪陳他是多麼一般的平凡，和平常人一樣會害羞、緊張，也需要在台下漫長的等待。 上台後，評審用著一慣1號的表情看著表演者，內心的OS應該是說：「這傢伙應該是買菜買一半不小心進來的巴!!」 Simon Cowell問她年紀多大她回答47歲後，然後扭著他的屁股，說「要目光落在我身上」，引來主持 Simon 的翻白眼想要吐的表情。 寄件者 Blogger Pictures 她的夢想是當一個職業歌唱家，Simon再問她想以誰為目標時， 她回答Elaine Paige(英國舞台劇界知名女歌唱家)，引來畫黑眼圈的正妹不以為然(應該是說，我條件應該可以隨隨便便就打死你)。 寄件者 Blogger Pictures 他要唱的是：I Dreamed A Dream 音樂劇《孤星淚》的名曲 先聽聽值班正妹 Hayley Westenra 的演唱的版本 寄件者 Blogger Pictures 於是乎，大家期待著他的演唱... 寄件者 Blogger Pictures Amanda Holden 還是保持著幽雅的正 寄件者 Blogger Pictures Piers Morgan 苦笑著 寄件者 Blogger Pictures 再來看看大嬸唱的 Susan Boyle Sings on Britain's Got Talent 2009 Episode 1 @ Yahoo! Video 推薦看這個這個有中文字幕，翻譯的還不錯!! http://www.youtube.com/watch?v=izucgB-lBaI 如果你聽的懂英文M建議看這個HQ高畫質版本 http://www.youtube.com/watch?v=6PPlkOyaqaQ 也沒過多久...Amanda Holden 露出他的腋下 寄件者 Blogger Pictures 觀眾也不知道在歡呼什麼 寄件者 Blogger Pictures 讀舌評審 Simon Cowell 露出尷尬的笑容，想說這下等會不知道該如何講評...

這是告訴我說，只要我把Email寄到這兩個信箱，就可以發給學生及老師。 這功能真是方便呀！！寄件者是故意還是我誤解了這樣的設計勒？

底下故事值得令人深省!! 還記得自己定下的追求目標... 在東部有一塊自己的土地，依山傍海，搭蓋著一間小木屋， 房屋不用高，能夠遮風閉雨，屋旁有土地能夠種植食物及花木。 每天能夠6點自然清醒，無熬夜讀書及工作的勞累 ............ ....... 好像有點難...哈!!! ---- 人的一生，到底在追求什麼？ 有一個美國商人坐在墨西哥海邊一個小漁村的碼頭上，看著一個墨西哥漁夫划著一艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪魚，這個美國商人對墨西哥漁夫能抓這麼高檔的魚恭維了一番。並問：「要多少時間才能抓這麼多？」 墨西哥漁夫說：「才一會兒功夫就抓到了。」 美國人再問：「你為什麼不待久一點，好多抓一些魚？」 墨西哥漁夫覺得不以為然：「這些魚已經足夠我一家人生活所需啦！」 美國人又問：「那麼你一天剩下那麼多時間都在幹什麼？」 墨西哥漁夫解釋：「我呀！我每天睡到自然醒，出海抓幾條魚，回來後跟孩子玩一玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時晃到村子裡喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他，我的日子可過得充實忙碌呢！」 美國人不以為然，幫他出主意。他說：「我是美國哈佛大學企管碩士，我倒是可以幫你忙。」 「你應該每天多花一些時間去抓魚，到時候你就有錢去買條大一點的船，就可以抓更多魚，再買更多魚船，然後你就可以擁有一個漁船隊。到時候你就不必把魚賣給魚販子，而是直接賣給加工廠。然後你可以自己開一家罐頭工廠，如此你就可以控制整個生產、加工處理和行銷。」 「然後你可以離開這個小魚村，搬到墨西哥城，再搬到洛杉磯，最後到紐約。在那裡經營你不斷擴充的事業。」 墨西哥漁夫問：「這又花多少時間呢？」 美國人回答：「十五到二十年。」 「然後呢？」 美國人笑著說：「然後你就可以在家當皇帝啦！時機一到，你就可以宣布股票上市，把你的公司股份賣給投資大眾。到時候你就發啦！就可以幾億幾億地賺！」 「然後呢？」 美國人說：「到時候你就可以退休啦！你可以搬到海邊的小漁村去住。每天睡到自然醒，出海隨便抓幾條魚，跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時，晃到村子裡喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他囉！」 墨西哥漁夫疑惑地說：「我現在不就是這樣了嗎？」 親愛的朋友們，你是墨西哥漁夫，還是美國人呢？

在回答這個問題前，請你先瞭解萬國碼 Unicode 的意義，及他的編碼方式。 The Joel on Software Translation Project:萬國碼 節錄： Unicode Unicode是個勇敢的嘗試，想用單一個字元集去涵括地球上所有合理的書寫系統，另外也要包括克林貢語等杜撰的語文。有些人誤認為Unicode只是個16位元碼，裡頭每個字都要佔16位元，所以總共有65,536個字元。事實上這並不正確。這是關於Unicode常見的誤解，所以如果你也這麼認為的話，不用難過。 事實上Unicode對字元有不一樣的想法，你必須瞭解Unicode的想法，否則是搞不懂的。 到目前為止，我們都假設一個字母會對映到某些位元，這些可以存在磁碟或記憶體中： A -> 0100 0001 在Unicode裡一個字母是對映到一個叫code point的東西(還只是一個理論上的概念)。要如何在記憶體或是磁碟上表示code point就完全是另一回事。 在Unicode中，字母A是個精神上的觀念。它只會漂浮在天堂裡： A 這個觀念上的A和B或者a都不一樣，不過A和A以及A都一樣。Times New Roman字型的A和Helvetica字型的A是相同的字元，但和小寫的"a"不一樣，這種想法似乎沒什麼好爭論的。不過在某些語言中，光是要決定一個字母是什麼就有得吵了。舉例來說，德文字母β究竟真正的字母還是ss(譯註：拉丁文的gei)的另一種特別寫法呢？如果字母的形狀在單字結束時會改變，改變之後要當作不同的字母嗎？希伯來文說是，阿拉伯文卻認為不是。不管如何，Unicode協會的聰明人已經在過去十年左右搞定了，雖然有一大堆政治爭論伴隨而來，不過你不用擔心。他們已經完全搞定了。 Unicode協會把所有字母系統中每一個觀念上的字母都分配一個魔術數字，這個數字的寫起來就像是：U+0645。這個魔術數字就叫一個code point。U+的意思是Unicode，數字則是用十六進位表示。U+FEC9就是阿拉拍文的字母Ain。英文字母A則是U+0041。你可以用Windows 2000/XP的charmap工具把這些數字全找出來，到Unicode網站也可以找到。 Unicode可以定義的字母數量並沒有實...

from 黃賀 院長部落格 AACSB相關資訊 院長部落格 管院同仁大家好，雖然院長選舉很快就有結果，但卓越教學計畫的申請三月六日要送到教務處，時間緊迫，所以Jason還是需要規劃一下，拜託大家了。最主要的是競爭性經費的部份，有478萬元，要由院整合申請，獲准後執行三年（第二、第三年就不一定是478萬，要看成效增減），這是我們管院難得的變革機會，更必須有策略性的思維，Jason試著規劃了四個努力方向： PBL：以問題為基礎的教學（Problem-Based Learning） PCL：這是哈佛用語（Participants-Centered Learning），即個案式教學 LOA：指教學效果確保措施（Learning Outcome assessment(or assurance)） ETA：指以英語教學的能力促進。 PBL植基於建構主義，最先用於醫學院的教學，近年已普遍受到歐美重視教學的管理學院所重視，特色是一開始先把問題丟給學生，讓他們應用自己的經驗來試著解決，所以，老師的角色與教法要有所修正，跨功能多面向的大問題恐怕還需要多位教授一起參與。剛好來訪的David Robinson告知有多年PBL的經驗(但自謙不是專家)，他同意下週五中午舉行workshop（會另行通知），懇請有興趣的同仁參加並交換意見。PBL要投入時間精力較多，所以，我稱它「大L」。 PCL是個案教學，過去有一些同仁已參加過哈佛的活動、教育部的個案寫作計畫等，現在應是開花結果的時候了，請大家想想怎樣從實行面申請計畫。教師的個案教學與寫作能力的培養也應繼續列入計畫中。PCL多屬個別老師的努力，叫它「小L」，但絕不表示不重要。 LOA是教學效果評估系統，是T.P.最關心的，他曾與一些AACSB管院院長討論過，知道這是AACSB最重視的部份。但發現LOA的做法很多種，可以透過網路資訊系統，也可以找適當的考評人（企業雇主、就業一段時間的校友、EMBA學生?）。可以是課前課後比較，也可以是與沒修過這門課的同學來比較，不勝枚舉。希望大家提供卓見，儘早凝聚共識。LOA牽涉層面廣，必須大家共同參與，可稱為「大A」。 ETA是我們同仁對以英語教學的興趣與能力的提升。目前很多IBMBA與國際博士生的課要依賴外籍教師，終非長遠之計。這部份是管院國際化的關鍵，但怎樣申請計畫，還得大家集思廣益。ETA稱為「小A」。 總...

引用：http://local.joelonsoftware.com/wiki/軟體人員面試教戰守則(第三版) 聰明但不能把事做完的人通常擁有博士學位，而且在大公司裡工作，不過由於他們完全脫離現實，所以公司裡沒人會理 他們。對他們來說，與其準時完成工作，還不要去反覆思索某個問題的學術性。這種人不難辨別，由於他們喜歡指出兩個天南地北的概念之間在純理論上的相似點。舉例來說，他們會說「試算表實際上只是程式語言的一個特例。」然後他們會把工作放下，花一星期去寫一篇驚世駭俗的白皮書，討論試算表作為程式語言時的理論計算語言特性。聰明，不過沒什麼用。辨別這種人有另一個方法，他們常常會在你要趕出beta版的那一天，手裡端著杯咖啡出現在你的辦公室，想要開始一場有關Java introspection與COM type library間優劣的長篇對話。 會把事做完但不聰明的人會像沒想過一樣做出蠢事，於是事後別人就得替他們擦屁股。這使得他們成為公司的淨負債，因為他們不但沒有貢獻，還吃掉了其他好員工的時間。他們會前一晚才剛讀到Visitor pattern，而且完全誤解其意義，卻決定要用它來重整你的核心演算法，結果本來用來累加陣列內容的簡單迴圈，被改成一個Addervistior類別(沒錯，還會拼錯字)和一個VisitationArrangingOffice singleton，而你的程式也不會動了。