八克里

剛好有這機會代理了半天的新生訓練的導師，還好只有半天，否則真的要掛點了 一大早（相對於平常算是早起）就到輔導室聽取智力測驗的標準化測驗流程，透過 此流程的驗證，實際操作了一次新生的智力測驗，這也算是難得的經驗.... 接下來就是一些瑣碎的雜事了，交文件、寫資料、逛校園等等活動 和小孩子互動還算不錯，雖然有些小孩很皮，但還算是在控制範圍內，軍事化 的管理對於小還是很有用的，但畢竟對於這種管理方式很排斥，也不想以這樣的方式對待他人，還是堅持真誠待人，用心教導來達到教育的目的。教育無法他法，唯有耐心與愛心...這話真是有道理 中午，在輔導室聽吳主任說明他的計畫執行策略，我想以後還是吃飯要小心.... 下 午在主任及各位組長的幫忙下，終於整理出一個專屬的辦公位置了，其實對這事情一直是抱持著有也好無也好的心態對待，畢竟我只是各過客，來到這裡學習並非 久待，有辦公室就會讓自己有個家的歸屬感，能夠用心穩定的在這裡開始有所發展，以前有這機會時，常常以這樣的心態對待新人，希望他們能在報到第一天就得到 這樣的感覺，不管是當兵背值星的時候，或是出社會工作後，都是這樣，角色的互換讓人有種深刻的感覺.....

成功原來很簡單 有個小弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部故障的腳踏車， 小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新， 其他學徒笑他多此一舉，後來雇主將腳踏車領回去， 第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。 原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。 有個牧場主人，叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作， 朋友對他說：「你不需要讓孩子如此辛苦，農作物一樣會長得很好的。」 牧場主人回答說：「我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子。」 原來教育孩子很簡單，讓他吃點苦頭就可以了。 有一個網球教練對學生說：「如果一個網球掉進草堆，應該如何找？」 有人答：「從草堆中心線開始找。」 有人答：「從草堆的最凹處開始找。」 有人答：「從草最長的地方開始找。」 教練宣布正確答案：「按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭。」 原來尋找成功的方法很簡單，從一數到十不要跳過就可以了。 有一家商店經常燈火通明， 有人問：「你們店裡到底是用什麼牌子的燈管？那麼耐用。」 店家回答說：「我們的燈管也常常壞，祇是我們壞了就換而已。」 原來維護保持的方法很簡單，只要勤勞就可以了。 住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：「你這裡太危險，搬來跟我住吧！」 路邊的青蛙說：「我已經習慣了，懶得搬了。」 幾天後，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發現牠已被車子壓死，暴屍在馬路上。 原來掌握命運方向的方法很簡單，遠離懶惰就可以了。 有一隻小雞破殼而出的時候， 剛好有隻烏龜經過，從此以後小雞就背著蛋殼過一生。 原來脫離沉重的負荷很簡單，放棄固執成見就可以了。 有幾個小孩很想當天使，神給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮， 結果一天兩天過去了，神都沒來，所有小孩已不再擦拭那燭臺， 有一天神突然造訪，每個人的燭臺都蒙上厚厚的灰塵， 只有一個小孩一直被笑他是笨小孩， 因為神沒來，他也每天都擦拭，結果只有這個笨小孩成為了天使。 原來當天使很簡單，只要實實在在去做就可以了。 有隻小豬，向神請求做祂的門徒， 神欣然答應，剛好有一頭小牛由泥沼裡爬出來，渾身都是泥濘， 神對小豬說：「去幫牠洗洗身子吧！」 小豬訝異的答道：「我是神的門徒，怎麼能去侍候那髒兮兮的小牛呢！」 神說：「你不去侍候別人，別人怎會知道，你是我的門徒呢！」 原來待...

生活不就是這樣嗎？每天希望都有驚奇發生。 休閒時，喜歡爬山，但已經爬不動大山... 只能走走家裏附近的郊山... 空閒時間較多時打籃球、時間較少時慢跑， 喜歡溪水的清澈乾淨只在溪裡游泳，偶爾也會去溯溪。 早上上班，晚上讀書，假日教書 讀書不是為了學歷，是順便可消磨生活中多餘的時間。 所以我很忙碌，忙碌的很自由。 這是種理想生活，不期望能在年輕時就能達到..但漸漸的..會完成 >------------------------------------------------------- 是一種夢想 能夠生活在一座山與海的城市中 買一塊能夠仰望都蘭山俯瞰太平洋的地 築一棟採光良好不需爬樓梯擁有一座開闊式自然花園的房子 清晨在鳥鳴的環繞中醒來 夜晚沈睡在海浪的起伏中 最後 與一個擁有相同夢想與興趣的人 相伴 終老 是我渴望的一種幸福 >------------------------------------------------------- 我的目標是成為一位自由軟體的資訊教育推廣者及自由工作者。 求學： ------------------------------ 80.9-85.6 工專電子科 85.9-87.6 大學資訊工程系 87.10-89-7 當兵in金門 91.9-94.6 師大工教系 ------------------------------------------ 工作： 89.9-90.6 xx機械-繪圖工程師 90.8-92.2 xx電算中心-技士 89.9-90.7 xx機械-繪圖工程師 92.9-93.7 xx電算中心-技士 93.8-94.8 xx電算中心-組長 94.8-95.1 xx國中實習 95.2-now xx機械-工程師 ------------------------------------------ 兼任： 94.8-now xx電腦兼任講師 95.2-now xx國中兼任老師 ------------------------------------------ 在GOOGLE的自我介紹 有事請用迴響回應給我巴!! 如有需要也請你直接寄信或傳訊給我