2005/10/29

我最擔心的事果然發生了...

資料不見了...我wiki上的資料都不見了..雖然早知道這早晚是會發生的,但還是令人感到遺憾。
這算是一切從頭來過嗎?.....現在只能從google慢慢的把資料挖回來了,希望google的資料存活的夠久。wiki...真是令人又愛又恨呀!...
site:mtchang.blogdns.org/b2/
site:mtchang.blogdns.org/wiki/
決定了...還是用BLOG巴...

2005/10/21

名詞解釋「Web 2.0」

「WEB 2.0」說到就會眾人幹,他其實只是個概念,目前也不是標準。但是是一個很好晃點新手的名詞。
那web2.0的內容是怎樣勒?請看下列連結說明:
就是這個會議
http://www.web2con.com/
維基百科上的解釋
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=Web_2.0&variant=zh-tw
在技術上,所提到的技術在W3C都已經有明確的標準,只是在台灣的被M$綁死的教育環境下,只會叫你用那Frontpage及Deramweaver做出不是符合標準的網站。
在內容上,重視內容、網站與人的關連,讓資訊能更方便的互通,RSS可說是各成功的標準。
在實例上,Flickrdel.icio.us 可說是此概念上非常成功的網站。
在未來網站的發展會漸漸融入我們的生活,甚至於有社會性的發展。在這幾個月研讀心理學及社會學的感覺是,很多目前的資訊科技的發展,其實不是新概念。只是運用在20世紀時就已經提出的理論,在融入資訊科技後,開創出新的作為。

關於被google搜尋的排序

今天和小左小小的討論一下google的排名,以下節錄幾個重點:

各位可以先使用 http://www.googl.com 找一下妳的關鍵字 如:mtchang or 中文名字
示範網址: http://www.google.com.tw/search?hl=zh-TW&q=mtchang
這時候看看哪一篇的link才是你勒?

再來,這排名要怎麼提升....有幾個要點:
1.記得在哪post文都沒關係,文章最好集中,網址不要變化,靜態網址最棒。
所以結論是妳所找的主機一定要穩定,不能三不五時就掛點,天天在網站重建。

2.增加他人對妳的網站的連結,請各位網路上的親朋好友把妳加入他的好友連結,相互的連結對於網站被搜尋排名的提升也很重要。所以這也是我建立 http://doc.blogdns.org 網站的用途之一。

3.常常用google去搜尋你的文章,這樣也可以增加你的被查閱引用率。最方便的方式適用google web api的方式,自動搜尋,如果找到的就是妳的,當然排名也就快速的提升了。

4.撰寫好的文章內容,基本上要有市場需求的越容易被接受,但是相對的此種文章在這世界上也很多,所以你的文章的質量就很重要。

5.參考 http://tw.buzz.yahoo.com/ 的搜尋排名網站,可以看到目前比較熱門的關鍵字。

最後,請各位「樓上邀樓下,阿母招阿爸」一起加入我們的RSS串連。

2005/10/19

orkut邀請

前幾天巧遇之下取得了orkut的入場卷,但是...有要像別人解釋什麼是orkut他的功能又是什麼?
這可就有點困擾我了....orkut是「六度分離」理論的一個實作,也可以把他看成是一個交友網站,但相對於其他交友網站不同的地方是他必須有人推薦才行....以下節錄此理論的簡單描述...
「六度分離」是社會學家在研究社交網絡(social networks)時提出的一個概念。該問題源於社會學家 Stanley Milgram 上世紀60年代作的實驗:「追蹤美國社交網絡中的最短路徑」。他要求每個參與者設法寄信給一個住在波士頓附近的「目標人物」,規定每個參與者只能轉發給一 個他們認識的人。Milgram發現完整的鏈平均長度為6個人。
所以勒...要體驗一下什麼是orkut嗎?參考看看巴!! http://www.orkut.com

20051018教學演示


實習生活的教師到校訪問,順便就做了教學演示,這張圖是總結的座談的檢討會。該怎麼說勒....這只是各過程,一段經歷而已。

2005/10/13

經典條件作用

(1)無條件刺激UCS or US
條件描述:看到老婆會心情會感到愉快
(2)無條件反應UCR or UR
條件描述:只無條件刺激原本就可以引起固定反應。
(3)條件刺激CS
條件描述:在看到老婆前的中性刺激,會先聽到老婆的腳步聲
(4)條件反應(制約反應)CR
條件描述:聽到一樣的腳步聲,心情就會快樂

哈...我被約制了..^^!!!

2005/10/11

1010觀音山-下大雨....

昨天想說好久沒去爬山了,就和老婆一起去爬觀音山..一樣,仍就是選擇駱駝山這條路線,畢竟這條路線走起來感覺較像爬山。但沒想到越爬感覺越不對...首 先遇到的就是垂直的路線,好久沒爬了,爬起來仍是心驚膽跳的,擔心一不小心就會摔了下去。這條路線好像很少人走,雜草叢生,上陵線後陷阱處處,也是有摔下 去 的可能。後來好不容易到了第一個休息區,休息之後...決定...今天到此就好。但天公不作美,竟然開始下起雨來,趕緊找各涼亭休息,但雨越下越大,越來 越大,看時間也已經快天黑了...就淋著雨下山去了...想一想,爬山那麼多次,遇到下雨的淋的這麼慘的也只遇過三次和老婆竟然就遇到了兩次!!女人果然 是水做的..下雨後的照片就當然沒拍了



2005/10/07

退化了...



20歲..!!
大概是已漸漸的熟悉這個學校,就想起了這半年的主要目的之一「運動」
好久好久沒有打球、爬山等激烈的運動了,不打還好,一打怎麼都跑不動了...
真累人,尤其和體力用不完的國中生打球,更是累人...打各一場就要休息一場...
看來要回復以前的體力,得要加把勁了...!!!年輕真好...運動真好!!

2005/10/05

教學演示-1st

敢上台<->能上台
說的好<->教的好
討論<->閒話家常
這幾個點是不太一樣的,第一次教 學演示準備得有點倉促,但..試教是要教些什麼勒?國小試教重點在生活禮儀及道德規範國中是班級常規及生活規範,反到是資訊內容的呈現沒有標準規範,資訊 課程在升學主義影響下在國中並不受到重視,學的好與壞端看個人的資訊素養,資訊課程一門非常特殊的課程,學生只要學會基本的工具,很快的就會突飛猛進的進 步,老師只需從旁指導使不誤入陷阱,網路的互動性即時性正是促進學生進步的原動力。唉..表現的不好,下次加油了...^^!!!

網路資訊教學資源

發現兩個很棒的網路資訊教育教學網站。
教師網路素養與認知網站,裡面針對國中小網路資訊教育,介紹良多。
http://eteacher.edu.tw
資訊素養與倫理網站
http://www.csghs.tp.edu.tw/Zhongshan/information/
基本上已經包含了很多題材可供運用。

2005/10/03

星期一症候群..

每次遇到週末都很忙碌,忙碌到不知該如何分配時間。可是指要一過星期一,整個人就又放鬆了..這感覺真是爽呀!每週固定要準備Linux的上課內容,若要上的精彩大都要準備6hr的時間,每週也要研讀一個章節的教育心理學,但每次都只是看過,出完考卷就過了,等到下次又要再複習一次。每週還要背兩個教育名詞,準備一個主題彙整資料及申論題編排。在資訊教學上,也準備以後上課要的資訊教案,最近要加緊忙碌準備10/18的教學演示(輔導教師來訪)。至於我的娛樂休閒閱讀生活,就在這樣時間分割下,被遺忘了一陣子...雖然是在實習,但每天仍是感到非常的充實...那至於我的Master生活勒...在等一陣子巴...明年再來讀...

張春興的教育心理學

張春興的教育心理學-三化取向的理論與實踐,越讀越感到這真是一本好書。或許有人會認為他已經是十年前的舊書了,裡面的理論都已經不符合時代潮流。但是講這句話的人,妳可曾仔細的閱讀過這本書。教育心理學重要的是在於他的理念及精神,各家的學說各有優缺點,張春興教授能各以此書來說明各家的學說理念,即使到了現在實際運用於教育的使用上,可以明顯的感覺的非常適用的。當妳有小孩,妳更應該看這本書,對於從嬰幼兒到成年的教育,都可以以教育心理學的原理,來作為實施的基礎。

2005/10/02

Coolpix 5900採購

電腦公司的1元起標拍賣,7500元就買到這台相機了。看來在重要節日沒事要常逛電腦商場...
http://shopping.pchome.com.tw/nikon/detail.php?pid=AFI00099
今天剛好建國路某某電腦公司年中慶,辦理一元競標,其實..show girl還不錯,我專心害羞的看著show girl...想猜到底應該算幾歲呀?其實出門前我有用心的做好功課了,大概9000元買到算是沒有虧,7500元買到算是小賺,最近很缺錢,這樣應該算是不錯了...
2005/10/3--update
又買了1GB SDRAM加副廠電池...天呀!..這下拍到電池沒電也拍不完...不過還是很便宜,全部加起來不到10000元...小賺...

2005/10/01

好吃的甜柿

上星期回花蓮,去果菜市場買水果時剛好看到「甜柿」已經上市了,去年吃過一次後,就喜歡上這種水果。但果菜市場竟然不賣零裝,只賣整箱。找好找幾個人一起合買各一箱再來均分了。我這次買的一箱有三盤,一盤14顆總共42顆,等級8A共23斤(規格可參考這裡),一共花了我1500元。價位算起來還算合理拉(請參考這裡)!!下次看能不能在殺到更低的價格。8A等級的甜柿的口感吃起來就很不錯了,如果到12A不知會是什麼口味?

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